Este manual en su nueva edición, Educación Social con Infancia, Adolescencia y Juventud en dificultad social, proyecta y actualiza algunos de los principales conocimientos interdisciplinares sobre estas poblaciones, a nivel teórico, práctico y axiológico, necesarios para la intervención socioeducativa.
En el abordaje de los contenidos, a lo largo de diez capítulos, se desarrollan los marcos legislativo, político e interdisciplinar (con un enfoque de derechos humanos) que permiten centrar el desarrollo humano-social a través de las relaciones socioeducativas y el manejo de estrategias específicas.
Los objetivos de aprendizaje toman tierra en ejemplos concretos, protocolos, estrategias de acción o modelos de intervención centrados en casos, todo ello enriquecido desde el punto de vista didáctico con actividades recomendadas, lecturas o materiales audiovisuales de apoyo, ejercicios de autoevaluación y glosario aportados para cada bloque temático por docentes interuniversitarios y profesionales expertos en las problemáticas analizadas, para la formación y la práctica de las educadoras y los educadores sociales.
