Este manual se basa en la reflexión de la experiencia de los Educadores/as Sociales que han desarrollado su intervención socioeducativa en la entidad; recoge las estrategias y conocimientos que han sido exitosos y elimina aquellos ?aprendizajes sobre la marcha? que han tenido y tienen elevados costes para familias, profesionales, servicios y entidades. El objetivo de este libro es ofrecer una guía de orientación a los profesionales que realizan intervenciones socioeducativas: haciendo buenas prácticas se mejora la calidad de la intervención. Esta guía no es estándar, pues cada familia es dinámica y su realidad social, cambiante; por ello, el manual deja espacios a la incertidumbre y a la inestabilidad, al enriquecimiento y a la actualización.
