Augusto Iyanga Pendi es Catedrático de Escuelas Universitarias y profesor de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universitat de València.
Es autor de diversos informes y publicaciones sobre la situación de la cultura y la educación en Guinea Ecuatorial y de varios libros sobre organización y política educativa, entre los que cabe destacar La Educación Contemporánea. Teorías e Instituciones, editado por Nau Llibres en esta misma colección, que ya se ha reeditado por tercera vez.
Este libro va dirigido, principalmente, a quienes participan de la vida pedagógica: profesores y estudiantes de universidad, políticos, inspectores de enseñanza, directores de centros de enseñanza y empresarios de instituciones educativas.
El contenido de este libro está estructurado en tres núcleos temáticos:
1. Naturaleza y perspectiva histórica de la política de la educación.
2. Dimensiones de la política educativa, donde se aborda su fundamentación, estrategia, planifi cación y legislación.
3. Principales componentes de la política educativa actual: principios fundamentales, espacios políticos, tiempos educativos y organismos internacionales que se ocupan de la educación.
